Esta semana ya nos hemos metido de lleno en navidad y por eso hemos estado aprendiendo en la clase el vocabulario relacionado oon este tema que tanto gusta a los peques.

La teacher ha llevado un calcetin lleno de sorpresas navideñas y hemos aprendido

Present: regalo

Christmas tree. árbol de navidad

Reindeer: reno

Snowman: muñeco de nieve

candy cane: bastón de caramelo

christmas card : tarjeta de navidad

stocking. calcetín de navidad

the 3 Wise Men: los 3 reyes magos.

Después hemos coloreado los números siguiendo un dictado hasta el 20 de un calendario de adviento.

Aquí os dejo una selección de los villancicos más conocidos.

Christmas

  Esta semana comenzamos con la Navidad, y qué mejor manera de hacerlo que con Mariah Carey, All I want for Christmas is you.

Primero hemos visto el vídeo sin la letra para intentar discriminar palabras y sonidos.

Y después a letra, la hemos leído y traducido.

Por último , hemos escrito en nuestro cuaderno el vocabulario de navidad.

Reindeer . reno

Santa . papá Noel

stocking : calcetín

sleigh : trineo

bell: campana

presents: regalos

carol:villancico

candy cane: bastón de caramelo

BACK TO SCHOOL

 Aunque ya hace más de dos meses que volvimos al cole, y aunque ya lo hemos trabajado con anterioridad, es tan importante conocer el vocabulario del material escolar, que volvemos a incidir en ello.

En clase, estamos trabajando con el libro digital, pero desde casa podéis repasar y ampliar vocabulario y gramática con los siguientes vídeos y actividades.

Después de verlo y repetir cada palabra, las escribimos en el cuaderno:

DESK:PUPITRE

CHAIR:SILLA

BOARD:PIZARRA

PENCIL:LÁPIZ

RUBBER;GOMA

CRAYON:CERA

BOOK:LIBRO

SCHOOLBAG:MOCHILA

BOOKCASE:ESTANTERÍA

CUPBOARD:ARMARITO

RULER.REGLA

TEACHER:PROFE

PUPIL:ALUMNO

Hay muchas más, pero esas de momento son las que hemos añadido a nuestra lista de vocabulario.

A continuación  seguimos insistiendo en los números del 1 al 20, hay que saber decirlos y escribirlos a la perfección.

Después de verlo y practicar la pronunciación, toca escribirlos en el cuaderno.

Y por último, introducimos How many? que significa ¿cuántos hay?

si hay uno , contestamos con There is y si hay más de uno con There are.

HALLOWEEN

 Esta semana hemos empezado a aprender cositas nuevas de Halloween, y a recordar otras que ya sabíamos del año pasado.

Es una fiesta que encanta a mayores y pequeños y de la cual siempre podemos aprender algo nuevo.

Hemos usado estos vídeos en clase, por si os animáis a repasar en casa.

Este les encanta para cantar el alfabeto, y es que tiene un ritmazo impresionante.

El baile del esqueleto es otro clásico que nunca debe faltar.

Y por último, vocabulario relacionado con esta fiesta.

¿Has decidido ya de qué te vas a disfrazar?

OPPOSITES

 

FOREST ANIMALS

 

THE GRUFFALO

 El viernes pasado os estuve contando la historia del gruffalo pero no os llegué a contar el final,asi que aquí os pongo el cuento entero para que lo escuchéis.

Y ya después de ver el sorprendente final, a escuchar y repetir la canción del gruffalo.

y ya por fin, podéis terminar de colorear vuestro dibujos del gruffalo.