sábado, 16 de enero de 2021

The snowy day.

  Hello everybody. Cómo seguimos dentro de casa porque fuera sigue nevado, ¿qué os parece si veos un cuento que se llama The snowy day ? Claro, trata sobre un dia que nieva y un niño decide salir a ver qué pasa.Espero que os guste mucho porque ha ganado muchos premios. Ahí va.


¿ A que os ha encantado? Pués ahora coged un lápiz y papel y vamos a hacer el dibujo, como solemos hacer en clase después de escuchar un cuento de la teacher.


martes, 12 de enero de 2021

TOYS II PART

 

These are my toys ll PARTE

Hello again!

Aquí os dejo un enlace a un vídeo de mi alumna más aventajada, hablando de los juguetes que le han traído por Navidad Papá Noel y los Reyes Magos.

Un besote muy grande. 

Lots of kisses





domingo, 10 de enero de 2021

TOYS (13-22 ENERO)

 Hello everyone.How are you? I hope you are really well.

Hola a todos. ¿Cómo estáis? Espero que muy bien y con ganas de volver al colegio.

Seguro que tenéis muchas ganas de contar a vuestros amigos los juguetes tan chulos que os han traído Santa Claus y los Reyes Magos, pero como estamos en inglés, pues los vamos a tener que aprender y decir en dicho idioma,¿os atrevéis? Pues claro que sí.

Veamos a Steve and Maggie:



Ahora practiquemos un poco más, ¿ de acuerdo?




Ahora papel y lápiz y a escribir en inglés y español cada juguete, si sabéis alguno más que no aparezca, a escribirlo también,eso es un punto extra, jejeje.

TOYS/ JUGUETES

Doll: muñeca

Robot: robot

bike: bicicleta

computer games: juegos de ordenador

scooter: patinete

blocks: bloques

crayons: ceras colorear

puzzle: puzzle

rollerblades:patines

skateboard:patinete



Repasando(11-15 enero)

  Feliz año queridas familias.Debido a la nieve no nos podemos incorporar hasta el miércoles pero eso no significa que los niñ@s no puedan repasar algunos temas que hemos aprendido durante el primer trimestre. Así que después de jugar un ratito , sentarse a trabajar un poco les viene fenomenal.

Primero vamos a repasar nuestra rutina que incluye números, días de la semana, los meses y el tiempo atmosférico.Allá vamos.


Después de los números, los días de la semana,


Ahora los meses


Y finalmente , el tiempo atmosférico,


Y ahora toca la parte escrita, coged papel  y lápiz. Letś go.

NUMBERS:

1 ONE

2 TWO

3 THREE

4 FOUR

5 FIVE

6 SIX

7 SEVEN

8 EIGHT

9 NINE

10 TEN

DAYS OF THE WEEK:

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

Recordad que tanto los días de la semana como los meses del año se escriben con mayúscula.

MONTHS

January

February

March

April

May

June

July 

August

September

October

November

December

Whatś the weather like? ¿ Qué tiempo hace?( Copia y dibuja el símbolo correspondiente)

It is snowy

It is sunny

It is rainy

It is windy

It is hot

It is cold


jueves, 19 de noviembre de 2020

The Family II

 

Hoy hemos hecho un dictado en clase. ¿Os animáis a hacerlo en casa?

Dictation

1.Granny

2.Mother

3.Grandfather.

4.Brother

6.Sister

7.Baby

8.Uncle(tío)

9.Auntie(tía)

10.Cousin(primo/prima)


Después hemos coloreado y recortado nuestra Family Finger y cantado la canción de 

Daddy finger,where are you?Here I am, here I am.How do you do?

La canción está en la entrada anterior.


martes, 17 de noviembre de 2020

THE FAMILY.

Hello everyone! Hola a todos y todas. Esta semana estamos aprendiendo los miembros de la familia. En clase hemos hablado de nuestras familias y hemos visto que a pesar de ser diferentes ,todas son igual de importantes. Y es que hay familias donde no está el papá, o familias donde hay dos mamás, o dos papás, o no hay ningún hermano, pero todas son familias.
Después de hablar de nuestras familias hemos visto estos vídeos.








Después de ver estos vídeos, hemos dibujado y escrito los nombres de los miembros de la familia-
Granny,grandma or grandmother para abuela, 
grandpa,grandad or grandfather para abuelo,
mom,mummy or mother para mamá,
dad,daddy or father para papá,
sister para hermana,
brother para hermano
y baby para bebé.

miércoles, 4 de noviembre de 2020

Partes del cuerpo

 Hola niños y niñas de segundo.

Os quería comentar que hasta la semana pasada compartíamos los mismo temas que 1º A y 1ºB,pero ahora para ir a la par de Naturales ,vamos a trabajar diferentes temas que 1º. Así que si queréis repasar vocabulario y estructuras gramaticales de temas anteriores,tenéis que ir a equipo Rocío,pero para reforzar el tema que estamos dando durante estas semanas de noviembre,es en 2º English Valle donde hay que acudir.Y sin más dilación,ponéos a estudiar las partes del cuerpo ya que me ha dicho un pajarito que va a ver examen ya mismo.


Ahora vamos a mover un poco el cuerpo con la canción de Head,Shoulders,Knees and Toes.


Cómo viene la letra,lo mejor es que vayáis leyéndolo a la misma vez y así asociáis el sonido a cada palabra,puesto que ya sabemos que en inglés se escribe de manera diferente a como se pronuncia.

Y cómo se que mis niños y niñas de 2º son unos bailongos ,os pongo este último vídeo. Enjoy it !



FOOD (11 MARZO)

  FOOD TIME  Esta semana vamos a aprender sobre la comida y a preguntar si nos gusta algo o no. Do you like banana?Yes, I do Do you like bea...